INTRODUCCIÓN

El curso está orientado a profesionales del campo de la edificación y urbanismo (arquitectos, aparejadores, ingenieros, delineantes, estudiantes, etc.) que quieran iniciarse en el uso de Autodesk Revit, con el propósito de poder trabajar siguiendo la metodología BIM.

OBJETIVOS

   En este curso aprenderás a utilizar las herramientas fundamentales para poder modelar proyectos o edificios existentes.

   Este curso inicia desde cero, por lo que no es necesario ningún conocimiento previo del uso del programa y es por ese motivo que el curso está especialmente indicado para aquellas personas que no tienen ningún conocimiento sobre Autodesk Revit y quieren iniciarse.

  METODOLOGÍA

   Los alumnos deberán descargarse la versión de prueba de 30 días del programa. Podéis hacerlo desde el siguiente enlace a la página oficial de Autodesk: https://www.autodesk.es/free-trials

   Los alumnos dispondrán de acceso al CAMPUS VIRTUAL (https://campus.ensten.com/), un espacio web donde se colgará la documentación del curso, los enlaces a los videos de las sesiones realizadas y los ejercicios propuestos, y donde los alumnos podrán entregar su trabajo y participar en foros con el profesor y el resto de los alumnos.

    Las sesiones de videoconferencia se realizarán en las fechas indicadas en portada, en horario de 17:00h a 19:00 h.

   El alumno podrá acceder a visualizar la grabación de cada sesión a partir de 24/48 horas después de la misma. El acceso a estas grabaciones se extenderá durante un plazo de tres meses desde la fecha de finalización del curso.

TEMA 1. INTERFAZ DE USUARIO Y CONFIGURACIÓN DEL PROYECTO

La interfaz de Revit.

La paleta de propiedades.

El navegador de proyectos.

Las teclas de acceso rápido.

Crear un proyecto nuevo.

Introducir la información del proyecto.

Configurar las unidades del proyecto.

Configurar la ubicación del proyecto.

TEMA 2: REFERENCIAS

Creación y configuración de niveles de referencia.

Creación y configuración de rejillas.

Creación y configuración de planos de referencia.

TEMA 3: ENTORNO Y EMPLAZAMIENTO

Creación manual del terreno.

Creación del terreno desde un archivo importado.

Creación y configuración de la plataforma de construcción.

Agregar componentes de emplazamiento.

TEMA 4: Modelado de la estructura portante.

Elementos de cimentación.

Pilares estructurales y pilares arquitectónicos.

Forjados y huecos en forjados.

TEMA 5: Cerramientos y particiones.

El funcionamiento de los muros en Revit.

Muros básicos.

Gestión de las uniones entre muros.

Barridos y telares de muro.

Muros apilados y muros cortina

TEMA 6: Acabados.

Pavimentos.

Falsos techos.

Pinturas

TEMA 7: Carpinterías y componentes.

Puertas.

Ventanas.

Componentes y mobiliario.

TEMA 8: Escaleras y barandillas.

El funcionamiento de las escaleras en Revit.

Creación  y configuración de una escalera.

Creación y configuración de barandillas.

TEMA 9: Cubiertas.

El funcionamiento de las cubiertas en Revit.

Cubiertas inclinadas

Cubiertas planas.

REQUISITOS

Ordenador de sobremesa o portátil con Autodesk Revit 2021 instalado: véanse los requisitos mínimos para la versión de Revit.

NOTA: serán válidas tanto la versión indicada como cualquiera de las posteriores. El soporte para versiones de Revit anteriores a la indicada queda a criterio de los profesores.

Conexión a internet: velocidad recomendada para carga/descarga superior a 8 Mbps/512 kbps.

2 monitores. En ordenadores portátiles, un monitor adicional. Se recomienda 1 monitor para el uso de Revit y 1 monitor para seguir la videoconferencia mediante escritorio extendido.

NOTA: no es necesario el uso de micrófono o webcam por parte de los alumnos.

Se recomienda tener conocimientos de informática de nivel usuario: uso de Windows, abrir aplicaciones, mover y copiar archivos, etc.

NO RECOMENDADO

No se recomienda el uso de Windows Vista con Autodesk Revit.

No se recomienda la instalación de una versión de Autodesk Revit si no se cumplen los requisitos mínimos de hardware.

*A los alumnos inscritos se les enviará la información necesaria para la instalación del programa, previo inicio del curso.

Este curso está diseñado para facilitar el acceso a las administraciones públicas en un momento en el que la tasa de renovación, el envejecimiento del funcionariado, el incremento de la actividad administrativa motivado por los fondos NEXT GENERATION y la demanda de perfiles especializados incrementan la oferta de empleo para técnicos de administración especial (grados en arquitectura, edificación, ingenierías,…). Las iniciativas legislativas que impulsan la modernización de las administraciones contemplan la colaboración público-privada en el ámbito urbanístico, posibilitando la aparición de entidades colaboradoras urbanísticas que precisarán de técnicos con idéntica capacitación a la de los funcionarios, ampliándose el foco de empleabilidad. Pero no es esta su única utilidad, estando especialmente recomendado para aquellos que quieren reciclarse, especializarse o conocer de las relaciones con la administración en el ámbito urbanístico. Un curso intensivo de alto nivel por su temario, por la calidad de los ponentes, por la sistemática y por medios electrónicos empleados. Una ocasión única para aprovechar las oportunidades profesionales que el momento ofrece.

Tema 01. El urbanismo en España

Tema 02. El texto refundido de la ley del suelo y la rehabilitación urbana

Tema 03. TRLRU y desarrollo urbanístico sostenible

Tema 04. Ordenación del territorio

Tema 05. Actividad urbanística

Tema 06. El régimen de derechos y obligaciones resultado de la ordenación

urbanística. Clases y categorías de suelo

Tema 07. El aprovechamiento urbanístico. La técnica de calificación del suelo I

Tema 08. El aprovechamiento urbanístico. La técnica de calificación del suelo II

Tema 09. Actuaciones en el suelo rústico

Tema 10. Edificaciones irregulares

Tema 11. Régimen de las parcelaciones

Tema 12. Ordenación urbanística

Tema 13. Planificación urbanística

Tema 14. Planteamiento urbanístico de carácter general

Tema 15. Planteamiento urbanístico y desarrollo de carácter general

Tema 16. Planteamiento urbanístico y desarrollo de carácter sectorial. Tipología

Tema 17. Instrumentos que completan la ordenación urbanística

Tema 18. Tramitación y aprobación de los instrumentos de ordenación urbanística

Tema 19. Efectos de la aprobación de los instrumentos de ordenación urbanística

Tema 20. Protección del patrimonio

Tema 21. Ejecución sistemática

Tema 22. Reparcelación y otros instrumentos de transformación jurídica del suelo

Tema 23. Ejecución sistemática

Tema 24. Sistemas de actuación públicos

Tema 25. Sistemas de actuación privados

Tema 26. Formas de ejecución asistemática

Tema 27. Expropiación forzosa

Tema 28. intervención en la edificación y usos del suelo (vuelo y subsuelo)

Tema 29. Deber de conservar la urbanización y la edificación

Tema 30. Control preventivo de la intervención: licencias urbanísticas

Tema 31. La actividad comunicada como título habilitante

Tema 32. Publicidad de los actos de intervención en la edificación y usos del suelo

Tema 33. Inspección urbanística

Tema 34. Protección de la legalidad I

Tema 35. Protección de la legalidad II

Tema 36. infracciones urbanísticas y su sanción I

Tema 37. Infracciones urbanísticas y su sanción II (Responsabilidad penal)

Tema 38. Bienes de la administración

Tema 39. Intervención en el mercado del suelo 

Didáctica con apoyo de prácticas, talleres y simulacros de examen. Está estructurado en tres Módulos que se pueden cursar independientemente.

El seguimiento del curso será por videoconferencia en directo, todas las clases quedarán grabadas y se podrá acceder durante el desarrollo del mismo a través de la plataforma Moodle, donde también se subirá toda la documentación, prácticas y se dará acceso al foro.

Contaremos con el asesoramiento de expertos en cada materia y con la colaboración de un coaching que se encargará de orientar cuales son las conductas correctas a la hora de enfrentarse a una prueba selectiva y en como mejorar el proceso de aprendizaje.

Este curso está diseñado para facilitar el acceso a las administraciones públicas en un momento en el que la tasa de renovación, el envejecimiento del funcionariado, el incremento de la actividad administrativa motivado por los fondos NEXT GENERATION  y la demanda de perfiles especializados incrementan la oferta de empleo para técnicos de administración especial (grados en arquitectura, edificación, ingenierías,…). 

Las iniciativas legislativas que impulsan la modernización de las administraciones contemplan la colaboración público-privada en el ámbito urbanístico, posibilitando la aparición de entidades colaboradoras urbanísticas que precisarán de técnicos con idéntica capacitación a la de los funcionarios, ampliándose el foco de empleabilidad.

Pero no es esta su única utilidad, estando especialmente recomendado para aquellos que quieren reciclarse, especializarse o conocer de las relaciones con la administración en el ámbito urbanístico.

Un curso intensivo de alto nivel por su temario, por la calidad de los ponentes, por la sistemática y por medios electrónicos empleados. Una ocasión única para aprovechar las oportunidades profesionales que el momento ofrece.

 46 Sesiones de 4 horas de videoconferencia.

 95 Temas que lo componen.

 20 Sesiones de talleres prácticos.

 Foro para cada tema, con todas las dudas que surjan.

 Ejercicios tipo test.

 Ejercicios prácticos corregidos por cada tema.

Didáctica con apoyo de prácticas, talleres y simulacros de examen. Está estructurado en tres Módulos que se pueden cursar independientemente.

El seguimiento del curso será por videoconferencia en directo, todas las clases quedarán grabadas y se podrá acceder durante el desarrollo del mismo a través de la plataforma Moodle, donde también se subirá toda la documentación, prácticas y se dará acceso al foro. Contaremos con el asesoramiento de expertos en cada materia y con la colaboración de un coaching que se encargará de orientar cuales son las conductas correctas a la hora de enfrentarse a una prueba selectiva y en como mejorar el proceso de aprendizaje.

Este curso está diseñado para facilitar el acceso a las administraciones públicas en un momento en el que la tasa de renovación, el envejecimiento del funcionariado, el incremento de la actividad administrativa motivado por los fondos NEXT GENERATION y la demanda de perfiles especializados incrementan la oferta de empleo para técnicos de administración especial (grados en arquitectura, edificación, ingenierías,…). Las iniciativas legislativas que impulsan la modernización de las administraciones contemplan la colaboración público-privada en el ámbito urbanístico, posibilitando la aparición de entidades colaboradoras urbanísticas que precisarán de técnicos con idéntica capacitación a la de los funcionarios, ampliándose el foco de empleabilidad. Pero no es esta su única utilidad, estando especialmente recomendado para aquellos que quieren reciclarse, especializarse o conocer de las relaciones con la administración en el ámbito urbanístico. Un curso intensivo de alto nivel por su temario, por la calidad de los ponentes, por la sistemática y por medios electrónicos empleados. Una ocasión única para aprovechar las oportunidades profesionales que el momento ofrece. 

Tema 01. La Ley de Ordenación de la Edificación. CTE. Condiciones básicas

edificación

Tema 02. Código técnico de la Edificación

Tema 03. DB SUAY HS. Seguridad de utilización, accesibilidad y salubridad

Tema 04. DB DI. Seguridad contra incendios

Tema 05. DB HE. Ahorro energético

Tema 06. DB HR. Protección frente al ruido

Tema 07. Accesibilidad I

Tema 08. Accesibilidad II

Tema 09. Prevención de riesgos laborales

Tema 10. Seguridad en la construcción

Tema 11. Gestión de residuos

Tema 12. Urbanización de vías y calles

Tema 13. Urbanización de parques y jardines

Tema 14. Redes de infraestructuras básicas

Tema 15. Protección del medio ambiente

Tema 16. Autorización de actividades

Tema 17. Regulación actividades

Tema 18. Patologías

Tema 19. Calidad

Tema 20. Estudio del terreno y replanteo

Tema 21. Demoliciones

Tema 22. CTE Estructuras

Tema 23. Cimentaciones

Tema 24. Estructuras

Tema 25. Muros y cerramientos

Tema 26. Acabados

Tema 27. Instalaciones I

Tema 28. Instalaciones II

Tema 29. Habitabilidad de la vivienda

Tema 30. Vivienda protegida

Tema 31. Presupuestos y mediciones

Tema 32. Cartografía

Didáctica con apoyo de prácticas, talleres y simulacros de examen. Está estructurado en tres Módulos que se pueden cursar independientemente.

El seguimiento del curso será por videoconferencia en directo, todas las clases quedarán grabadas y se podrá acceder durante el desarrollo del mismo a través de la plataforma Moodle, donde también se subirá toda la documentación, prácticas y se dará acceso al foro.

Contaremos con el asesoramiento de expertos en cada materia y con la colaboración de un coaching que se encargará de orientar cuales son las conductas correctas a la hora de enfrentarse a una prueba selectiva y en como mejorar el proceso de aprendizaje.

Este curso está diseñado para facilitar el acceso a las administraciones públicas en un momento en el que la tasa de renovación, el envejecimiento del funcionariado, el incremento de la actividad administrativa motivado por los fondos NEXT GENERATION y la demanda de perfiles especializados incrementan la oferta de empleo para técnicos de administración especial (grados en arquitectura, edificación, ingenierías,…).

Las iniciativas legislativas que impulsan la modernización de las administraciones contemplan la colaboración público-privada en el ámbito urbanístico, posibilitando la aparición de entidades colaboradoras urbanísticas que precisarán de técnicos con idéntica capacitación a la de los funcionarios, ampliándose el foco de empleabilidad.

Pero no es esta su única utilidad, estando especialmente recomendado para aquellos que quieren reciclarse, especializarse o conocer de las relaciones con la administración en el ámbito urbanístico.

Un curso intensivo de alto nivel por su temario, por la calidad de los ponentes, por la sistemática y por medios electrónicos empleados. Una ocasión única para aprovechar las oportunidades profesionales que el momento ofrece.

TEMA 01. La Constitución Española. Principios que la informan.

TEMA 02. La organización del Estado I.

TEMA 03. La organización del Estado II.

TEMA 04. La organización territorial del Estado. Competencias de la CCAA.

TEMA 05. El municipio y la provincia I.

TEMA 06. El municipio y la provincia II.

TEMA 07. Legislación de régimen local y de autonomía local.

TEMA 08. Intervención de los entes locales.

TEMA 09. Órganos de la Administración y su funcionamiento.

TEMA 10. Haciendas locales.

TEMA 11. El acto administrativo.

TEMA 12. El procedimiento administrativo.

TEMA 13. La responsabilidad patrimonial de la administración.

TEMA 14. Contratación administrativa I.

TEMA 15. Contratación administrativa II.

TEMA 16. La administración electrónica.

TEMA 17. El estatuto básico del empleado público.

TEMA 18. Responsabilidad disciplinaria y penal del empleado público.

TEMA 19. Tasaciones inmobiliaria.

TEMA 20. Valoraciones catastrales.

TEMA 21. Valoraciones urbanísticas.

TEMA 22. Transparencia.

TEMA 23. Igualdad.

TEMA 24. Subvenciones públicas.

Didáctica con apoyo de prácticas, talleres y simulacros de examen. Está estructurado en tres Módulos que se pueden cursar independientemente. 

El seguimiento del curso será por videoconferencia en directo, todas las clases quedarán grabadas y se podrá acceder durante el desarrollo del mismo a través de la plataforma Moodle, donde también se subirá toda la documentación, prácticas y se dará acceso al foro. Contaremos con el asesoramiento de expertos en cada materia y con la colaboración de un coaching que se encargará de orientar cuales son las conductas correctas a la hora de enfrentarse a una prueba selectiva y en como mejorar el proceso de aprendizaje.

La construcción es el sector productivo que presenta el mayor índice de incidencia de accidentes de trabajo y enfermedades profesionales.

Teniendo en cuenta las particularidades de los agentes intervinientes en las obras de construcción, así como las características propias de sus riesgos laborales, se hace necesario contar en el proceso edificatorio, con profesionales con formación en prevención de riesgos laborales específica en seguridad y salud en obras de construcción.

El presente Curso de Coordinador en materia de Seguridad y Salud se dirige a aquellos profesionales que, estando habilitados por ley para ello, puedan desarrollar las funciones de coordinadores en materia de seguridad y salud contempladas en el RD 1627/97, de acuerdo al contenido formativo aprobado por la Comisión Nacional de Seguridad y Salud en el Trabajo y recogido en el Apéndice 2 de la Guía Técnica para la evaluación y prevención de los riesgos relativos a las obras de construcción, del Instituto Nacional de Seguridad y Salud en el Trabajo.

Una vez finalizado el curso, los alumnos que así lo deseen estarán en disposición de inscribirse en el Registro de Coordinadores y Coordinadoras en materia de seguridad y salud, con formación preventiva especializada en las obras de construcción, de las diferentes Comunidades Autónomas.

Módulo A. Conceptos básicos sobre seguridad y salud en el trabajo.

A.1. El trabajo y la salud: los riesgos profesionales. Daños derivados del trabajo.

A.2. Condiciones de trabajo, factores de riesgo y técnicas preventivas.

A.3. Estadísticas de siniestralidad laboral.

Módulo B. El coordinador en materia de seguridad y salud

B.1. Perfil profesional

B.2. Objetivos de su acción. Funciones y tareas.

B.3. Agentes participantes en el proceso constructivo.

B.4. Requisitos administrativos asociados a su actividad.

Módulo C. Ámbito jurídico de la prevención de riesgos laborales. Marco normativo.

C.1. Conceptos jurídicos básicos. Responsabilidades.

C.2. Normativa general de prevención de riesgos laborales.

C.3. Normativa específica de prevención de riesgos laborales.

C.4. Normativa específica de seguridad y salud del sector de la construcción.

C.5. La prevención de riesgos laborales en España. Organismos y entidades.

Módulo D. Gestión de la prevención de riesgos laborales.

D.1. Sistema de prevención de riesgos laborales de la empresa.

D.2. Planificación de la prevención de riesgos laborales en las obras de construcción:

- Estudio y Estudio básico de seguridad y salud.

- Plan de seguridad y salud en el trabajo.

Módulo E. Técnicas de comunicación, motivación y negociación.

E.1. Organización y dirección de reuniones.

E.2. Técnicas de comunicación (verbal y escrita).

E.3. Técnicas de negociación y resolución de conflictos.

E.4. Aplicación práctica.

Módulo F. Análisis de las condiciones de implantación en las obras de construcción.

F.1. Implantación general de la obra.

F.2. Instalaciones para el personal.

F.3. Instalaciones provisionales de obra.

F.4. Acopios, almacenamiento y talleres. Gestión de residuos.

F.5. Medidas de emergencia.

F.6. Señalización.

Módulo G. Equipos de trabajo. Protecciones colectivas. Equipos de protección individual.

G.1. Equipos de trabajo: máquinas, herramientas y medios auxiliares.

G.2. Protecciones colectivas.

G.3. Equipos de protección individual.

Módulo H. Condiciones de seguridad en las obras de edificación.

H.1. Riesgos y medidas preventivas y de protección por fases de obra.

H.2. Medidas preventivas y de protección de especial relevancia.

Módulo I. Condiciones de seguridad en las obras civiles.

I.1. Riesgos y medidas preventivas y de protección por tipología de obra.

I.2. Medidas preventivas y de protección de especial relevancia.

Módulo J. Otras especialidades preventivas.

J.1. Riesgos y medidas preventivas relacionadas con el medio ambiente de trabajo

en las obras de construcción (higiene industrial).

J.2. Ergonomía y psicosociología aplicada.

J.3. Criterios para la vigilancia de la salud.

Módulo K. Parte práctica.

K.1. Dinámicas de trabajo en grupo simulando situaciones reales de obra

- Didáctica con apoyo de prácticas y ejemplos.

- Con una duración total de 200 horas, distribuidas en 95 horas de teoría, 30 horas de prácticas y 75 horas de trabajo autónomo del alumno, que se impartirán en modalidad híbrida (presencial / online) a elección del estudiante..

- El Curso comienza el 4 de febrero y finaliza el 6 de mayo.

El objetivo de la formación es analizar las ayudas disponibles para la rehabilitación de edificios y viviendas dentro de los diferentes programas aprobados hasta la fecha, PREE 5000, DUS 5000 y Fondos Next Generation. 

En la formación se analizan los requisitos a nivel del edificio y de los productos así como la documentación de aplicación que es necesario aportar para la justificación de estas ayudas. La formación se completa con los conceptos fundamentales relacionados con la instalación de las ventanas.

1ª JORNADA

- Introducción a los Fondos Next Generation (20 minutos)

Análisis del programa 4. Programa de ayuda a las actuaciones de mejora de la eficiencia energética en viviendas.

- Requisitos al producto (90 minutos)

Análisis de los requisitos del marcado CE de ventanas

- Documentación a presentar (30 minutos)

2ª JORNADA

- Requisitos a la vivienda (60 minutos)

Certificación energética – análisis de huecos

- Instalación de ventanas (60 minutos)

- Otros programas de ayudas (30 minutos)

Este curso está dirigido a los técnicos que redactan proyectos de apertura o actividad de locales, con desarrollo teórico y práctico de cada uno de los apartados de que se componen, adaptados al Código Técnico de la Edificación.

Incluye la incorporación de un módulo de acústica arquitectónica, específicamente diseñado para todos aquellos proyectos en los que los niveles de ruido obliguen a adoptar soluciones constructivas que deban ser justificadas con cálculos numéricos ante la Administración, además de conseguir una acústica interior adecuada para el público asistente.

CAPÍTULO I. CONOCIMIENTOS PREVIOS

1.1 - El proyecto de actividad.

• Justificación.
• Figuras de intervención ambiental
• Tramitación de expedientes.
• Nuevas figuras de tramitación administrativa.

CAPÍTULO II. CONDICIONANTES NORMATIVOS

2.1 - Introducción.

2.2 - Plan General Municipal de Ordenación Urbana.

2.3 - Instalaciones básicas.

• Ventilación.
• Aplicación del RITE.

2.4 - Protección contra incendio.

• Aplicación del DB SI.
• Aplicación del RSIEI.

2.5 - Seguridad de utilización.

• Aplicación del DB SUA.

2.6 - Barreras arquitectónicas.

• Normativa autonómica.

2.7 - Actividades espectáculo recreativas.

2.8 - Acústica arquitectónica.

• Aplicación del DB HR.

2.9 - Reglamento Técnico Sanitario.

2.10 - Memoria ambiental.

2.11 - Otras normativas relacionadas.

CAPÍTULO III. DESARROLLO DEL PROYECTO

3.1 - Desarrollo de un proyecto tipo.

•  Ejemplos de Proyectos de Apertura

3.2 - Ejemplo de Comunicación Ambiental.

3.3 - Ejemplo de Licencia Ambiental

Los participantes tienen dos posibilidades para el seguimiento de la actividad:

• ON-LINE: en directo mediante la aplicación ZOOM. Para el seguimiento sólo es necesario disponer de un ordenador (PC con al menos Windows 7 o Mac), con altavoces y conexión a Internet de banda ancha o fibra. 
• EN DIFERIDO: Las sesiones del curso se grabarán y se podrán visualizar hasta 30 días después de la finalización del curso. 

DIPLOMA: Tendrán derecho a diploma quienes entreguen la práctica propuesta por el profesor, obteniendo una calificación apta a juicio de éste.

DOCUMENTACIÓN: Se entregará documentación en formato electrónico, con ejemplos aclaratorios, modelos de memoria,  y otras herramientas necesarias para proceder a la redacción de los documentos. 

Introducción

 En la situación actual de las empresas del sector inmobiliario, se detecta la necesidad de contar con profesionales capaces de dirigir equipos, gestionar clientes y proveedores, trasladar a la alta dirección de la empresa y accionistas la información necesaria para la toma de decisiones estratégicas, y mediante un conocimiento holístico de los principales factores del negocio inmobiliario, tanto en patrimonio, como en suelo, como en producto en venta o en promoción los profesionales deben ser capaces de tomar decisiones operativas acertadas dirigiendo proyectos de inversión.

Objetivos y medios para alcanzarlos

El objetivo de esta asignatura es formar a los alumnos y que éstos aprendan los conocimientos necesarios para dar respuesta a las actuales demandas del sector en los aspectos anteriormente señalados mediante una identificación clara del alumno con el propietario del activo.

Para estar en condiciones de plantear escenarios a futuro y tomar decisiones sobre el rumbo que debe seguir nuestra empresa o negocio para optimizar sus retornos, estudiaremos dirección estratégica y planificación.

Para optimizar los beneficios, se abordará el conocimiento de la estructura económico financiera de la empresa, fondo o negocio, por medio del análisis de balances, de cuentas de resultados, estructuras y posibilidades de financiación, y en general, de la gestión económica de la empresa.

Para poder determinar los tiempos de inversión y desinversión de las carteras de activos y el rendimiento económico de los mismos, es importante también el conocimiento de la fiscalidad inmobiliaria, en cada forma de uso y explotación del inmueble, así como los impuestos que graban las transmisiones y los arrendamientos, las tasas por concesión de licencias, las contribuciones, los aranceles y diversos gastos variables que afectan a los inmuebles.

Para que el rendimiento económico de cualquier producto inmobiliario sea el mejor posible en tiempo y en beneficio para la propiedad, es necesario un marketing fusionado con la comercialización del activo, o de las unidades del mismo y que permita optimizar el proceso de venta o arrendamiento.

Finalmente, para optimizar el trabajo, la relación con colaboradores, clientes y proveedores, trabajaremos sobre las habilidades personales y directivas: gestión de equipos, gestión de conflictos, negociación, mediación, motivación, exposiciones eficaces, comunicación, etc.

En definitiva, no pretendemos que esta asignatura sea un estudio en profundidad de materias que abordan otros especialistas que participan en nuestro equipo (financieros, jurídicos, fiscalistas, etc.), pero integramos en ella los conceptos necesarios para relacionarnos de forma eficiente con estos profesionales que nos ayudan a obtener nuestros objetivos como directivos, gerentes, coordinadores de equipos o como pequeños emprendedores.

Dirección estratégica y planificación empresarial

1. Sostenibilidad.

   - El impacto de la eficiencia energética (Reglamento 244/2012).

   - La gestión de Activos (ISO 55001) y su relación con la sostenibilidad.

   - Cálculo de coste de ciclo de vida.

2. Ética, Código de Buen Gobierno.

3. Responsabilidad Social Corporativa.

- Conceptos y exposición de las obligaciones éticas que debe asumir la empresa con sus trabajadores y con la sociedad.

- Marco normativo aplicable.

Estructura financiera inmobiliaria

1. Introducción a la Contabilidad. (6 horas)

· Contabilidad: concepto y utilidad.

· Patrimonio: elementos, grupos y masas.

· El ciclo contable: sujetos, hechos y documentación.

· Cuentas anuales.

· Balance: estructura y relaciones.

· Cuenta de resultados: estructura y relaciones.

· Estado de flujos de tesorería: estructura y relaciones.

2. Introducción al análisis financiero.

· Análisis financiero: concepto y utilidad.

· Enfoques de análisis: top-down y bottom-up.

· Análisis macro, sectorial, empresarial y micro.

· Ratios económico financieras: concepto y utilidad.

· Análisis por ratios: riesgo, rendimiento y valoración.

· Ratios de riesgo: liquidez y apalancamiento.

· Ratios de rendimiento: actividad y rentabilidad.

· Ratios de valoración: PER, VM y VC.

Fiscalidad y tributación de la empresa

1. Introducción.

2. Fiscalidad directa.

- Impuesto sobre Sociedades (IS).

- Impuesto sobre la Renta de los no residentes (IRNR).

- Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas (IRPF).

- El Impuesto sobre el Patrimonio (IP) y el Impuesto sobre Sucesiones y Donaciones (ISD).

3. Fiscalidad indirecta.

- El Impuesto sobre el Valor Añadido (IVA).

- El Impuesto sobre Transmisiones Patrimoniales y Actos Jurídicos Documentados.

4. Fiscalidad inmobiliaria municipal.

- El Impuesto sobre Bienes Inmuebles (IBI).

- El Impuesto sobre Actividades Económicas (IAE).

- El Impuesto sobre Construcciones, Instalaciones y Obras (ICIO).

- El Impuesto sobre el Incremento del Valor de los Terrenos de Naturaleza Urbana (IIVTNU).

5. La transacción inmobiliaria. Aspectos fiscales.

6. Los vehículos de inversión

Habilidades directivas

1. Liderazgo de personas. Del liderazgo funcional al liderazgo resonante.

2. Comportamiento y gestión de equipos. Las leyes sistémicas de un equipo.

3. Como navegar en los actuales entornos VUCA (Volátiles, inciertos, complejos y ambiguos)

4. Como gestionar tu 360. La gestión de los STAKEHOLDERS.

5. Técnicas de negociación avanzada.

- Introducción a la negociación.

- Fases de la negociación.

- Hoja de ruta de la negociación.

- Claves para la negociación positiva.

- Competencias de la inteligencia emocional.

 6. Métodos de Resolución de Conflictos (RC).

- Tipos de resolución alternativa de conflictos (ADRs).

- Mediación empresarial.

- Dispute boards .

- Evaluación de expertos.

- Arbitraje.

 7. Autoliderazgo.

 8. Comunicación con uno mismo y con los demás. Comunicación asertiva.

 9. Mindfulness: Introducción y objetivos. Atención plena, atención consciente.

10. Marca personal, (Personal Branding).

Marketing inmobiliario

1. Medios de marketing y publicidad.

2. Plan de marketing.

3. Comercialización.

4. Precios.

5. Técnicas de venta.

Proyecto de la asignatura

Elaborado en equipo

El mercado inmobiliario español está avanzando a pasos agigantados hacia una nueva profesionalización del sector desde el comienzo del actual ciclo económico, forzado principalmente por la entrada en el mercado de nuevos agentes como fondos de inversión internacionales y grandes bancos de inversión, lo que ha generado la necesidad de adaptación al nuevo escenario de las empresas del sector. Estos agentes exigen estándares de calidad, dinámicas de trabajo de alto rendimiento y una gran especialización de los profesionales, por lo que es obligado conocer y poner en práctica estándares internacionales de gestión, análisis y dirección que conviertan a los profesionales nacionales del sector inmobiliario en los agentes de interlocución con estos nuevos actores.

Estos nuevos requisitos y la variedad de competencias requeridas, ha sido determinante en el diseño del programa y en su estructura. Se adopta una estructura modular distribuyendo el máster en asignaturas y éstas a su vez en módulos. Esta modularidad, permite cursar casi a medida de empresas y profesionales parte del máster sin estar obligados a realizarlo por entero.

Objetivos:

El máster tiene como objetivo formar los profesionales del presente y futuro sector inmobiliario, con capacidad para la evaluación, análisis, optimización, desarrollo, promoción y gestión de activos, mediante la transmisión de los conocimientos y herramientas necesarias, en dirección y gestión inmobiliaria, estudios de mercado, viabilidad económica y financiera, planeamiento y gestión urbanística, valoraciones inmobiliarias en el ámbito internacional, financiación y estructuración de deudas, marketing y fiscalidad.

El profesorado está formado por académicos y profesionales de reconocido prestigio, expertos en todas y cada una de las materias pertenecientes a los diferentes tipos de empresas vinculadas al sector.

El programa, organizado en asignaturas y éstas a su vez en módulos (estructura modular), permite cursar de forma independiente materias que, por su novedad en el nuevo escenario inmobiliario, contribuyen a elevar el nivel de desempeño de los profesionales. La convivencia en las aulas de profesionales con experiencia en el sector inmobiliario tradicional con otros profesionales más orientados a otras actividades (financieras, servicers, técnicos), da como resultado un ambiente enriquecedor que acerca a todos los asistentes a la realidad que actualmente se vive en las empresas inmobiliarias.

La modularidad permite adaptar en el tiempo el máster a necesidades específicas de formación que puedan surgir en cada momento. Se puede con el paso del tiempo, ir añadiendo o fusionando módulos al máster, de carácter obligatorio u optativo, que permitan a profesionales del mundo inmobiliario con experiencia y a antiguos titulados del máster, mantener y desarrollar su competencia en nuevas materias, mantener su acreditación profesional, y a las empresas y asociaciones actualizar su formación en una estructura académica muy profesionalizada impartida por profesionales a profesionales, adaptable a necesidades concretas y sin barreras geográficas, introduciendo técnicas de formación en tiempo real a aulas remotas y utilizando la plataforma de formación con la que cuenta la Fundación en todos sus programas presenciales.

Las valoraciones inmobiliarias, tanto bajo estándares nacionales como internacionales, tienen gran peso en el temario, conformando en el itinerario del máster dos asignaturas, una obligatoria (Valoración Internacional de Activos) y otra optativa (Valoración Avanzada de Activos). Este tratamiento específico de las valoraciones ha permitido diseñar una serie de módulos optativos o extensiones en materias altamente especializadas, que posibilita a profesionales experimentados mantener su formación continua.

El planeamiento y la gestión urbanística conforman otra de las asignaturas básicas del programa dada la importancia de su conocimiento para el desempeño profesional en cualquier ámbito de la industria inmobiliaria.

El proyecto fin de Máster, es realizado a lo largo del curso por grupos de alumnos, tutelado por profesores expertos de cada una de las asignaturas, y recoge todas las materias del programa, fomentando el trabajo colaborativo y las habilidades personales y directivas de los alumnos, así como el “networking” entre asistentes y profesores.

El programa está dirigido a titulados y profesionales con y sin experiencia que deseen adquirir los conocimientos necesarios para formar parte de los equipos inmobiliarios de entidades financieras, SAREB, fondos de inversión, SOCIMIS, sociedades patrimoniales, family offices, inversores en inmuebles de cualquier tamaño y condición, empresas gestoras de activos, servicers, consultoras y auditoras nacionales e internacionales, sociedades de tasación, promotoras, administraciones públicas, y en general, de todo tipo de empresas relacionadas con el sector inmobiliario.

Itinerarios:

1.         Máster Inmobiliario: Superar las asignaturas 1, 2, 3, 5 y 6.

2.         Experto en Valoración Internacional de Activos: Superar las asignaturas 3 y la 4. (Para superar la asignatura 4 el alumno debe aprobar los módulos 4.1 y 4.2, y 4 ECTS del resto de módulos optativos de esa asignatura).

3.         Diploma Valoración Internacional de Activos: Superar los cuatro módulos de la asignatura 3.

4.         La superación de cualquier módulo o asignatura llevará a la obtención del correspondiente diploma o título de experto respectivamente.

Curso online en el que se presenta al alumno, de manera ordenada, cuales son los pasos necesarios para poder utilizar drones de manera profesional y equipos existentes en el mercado.

Coste de implementación de drones en una oficina técnica.

Gestión de operaciones en distintos escenarios atendiendo a la normativa existente.

Se pretende guiar en los primeros pasos que debe realizar un arquitecto técnico que quiera implementar los drones ligeros en su oferta profesional.

JORNADA 1. Lunes 14 de febrero de 2022 de 17:00 a 19:30 h.

-Normativa.

-Formación necesaria

-Equipos

Los drones se definen como vehículo aéreo no tripulado que vuela sin tripulación, la cual ejerce su función remotamente. 

Estos equipos se dividen en drones de ala fija (con más autonomía de vuelo y velocidad generalmente) y multirrotores (los más habituales).Los multirrotores en el mercado se presentan con tres, cuatro, seis u ocho motores.

La nueva normativa de clase aplicable divide estos en equipos en siete clases  que van de la C0 a la C6 en función de sus características, lo que va a condicionar su uso (recreativo o profesional) y su escenario operacional.

Equipos más habituales y polivalentes del mercado.

JORNADA 2. Martes 15 de febrero de 2022 de 17:00 a 19:30 h.

-Aplicaciones construcción

  (Inspección, termografía, audiovisual y fotogrametría)

  (Agricultura de precisión)

JORNADA 3. Jueves 17 de febrero de 2022 de 17:00 a 19:30 H.

-Gestión de operaciones

La arquitectura de las últimas décadas ha pasado por alto, cuando no negado, nuestras raíces biológicas, olvidando nuestra conexión con el entorno natural en el que hemos evolucionado como especie.

Nuestra salud, resultado del estado de este delicado equilibrio, es influenciada por nuestro entorno, constituido hoy, básicamente, por espacios construidos.

La bioconstrucción o biología del hábitat supone un acercamiento de la arquitectura a la naturaleza, poniendo el acento en la salud de las personas y sentando las bases de un conocimiento fundamental para profesionales de la arquitectura y la construcción.

A partir del estudio de los impactos que genera el sector de la construcción, el curso propone un recorrido a través de la calidad del ambiente interior, los materiales y sistemas constructivos biocompatibles, los riesgos físicos, químicos y biológicos que determinan la biohabitabilidad, la gestión integral de la energía y el agua para finalizar con la incorporación de todos estos elementos en el diseño final.

Este curso de introducción a la bioconstrucción ofrece un marco de referencia técnico y operativo para el desarrollo de proyectos y obras que pongan en el centro la salud de las personas y el medio ambiente.

Para ello, se aportan conocimientos y criterios sobre calidad del ambiente interior, materiales, sistemas constructivos, instalaciones, diseño, etc. y recursos prácticos para asentar las bases de un nuevo enfoque profesional y personal.

                    "El curso pretende sentar las bases

                    de una visión profunda de las

                    implicaciones de la arquitectura en

                    la salud de las personas."

TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA BIOCONSTRUCCIÓN.

1.1  Impactos ambientales.

1.2 Historia de la bioconstrucción.

1.3 Pautas de la bioconstrucción.

TEMA 2. CALIDAD AMBIENTE INTERIOR.

2.1  Clima interior y calidad ambiental.

2.2 Temperatura.

2.3 Humedad.

2.4 Ventilación.

2.5 Electroclima.

2.6 La construcción y su influencia sobre la calidad ambiental.

TEMA 3. MATERIALES Y SISTEMAS CONSTRUCTIVOS.

3.1  Propiedades de los materiales y sistemas constructivos.

3.2 Elección de materiales y sistemas constructivos.

TEMA 4. ENERGÍA Y AGUA.

4.1  Impacto ambiental de la edificación.

4.2 Gestión de la energía en la edificación.

4.3 Gestión del agua en la edificación.

TEMA 5. CAMPOS, ONDAS Y RADIACIONES.

5.1  Biología de las radiaciones.

5.2 Campos eléctricos y magnéticos.

5.3 Radioactividad.

5.4 Alteraciones geológicas.

5.5 Ruido.

5.5 Iluminación.

5.6 Valores de referencia.

TEMA 6. CONTAMINANTES INTERIORES.

6.1 Contaminación ambiental.

6.2 Tóxicos ambientales.

6.3 Compuestos volátiles.

6.4 Fibras y partículas.

6.5 Metales pesados.

6.6 Moho.

6.7 Valores de referencia.

TEMA 7. FISIOLOGÍA Y PSICOLOGÍA DEL HÁBITAT.

7.1  Diseño del espacio construido.

7.2 Psicología ambiental.

7.3 Luz y color.

7.4 Fisiología del hábitat.

E-learning: se necesita ordenador o dispositivo móvil y conexión a internet.

Conoceremos en profundidad los sistemas de aislamiento térmico por el exterior de la fachada, una de las alternativas de resolución de la envolvente ciega más aplicada en la actualidad, ya que permite cumplir fácilmente con las exigencias del CTE (especialmente del DB HE) y eliminar en su totalidad los puentes térmicos de fachada. Aprenderemos también a diseñar la solución con el tipo de aislamiento térmico y el acabado más adecuados a nuestro proyecto concreto, así como a predimensionar correctamente los espesores de dicho aislamiento térmico con diferentes herramientas informáticas.

1. Características de los sistemas SATE.

Con este tipo de sistemas constructivos vamos a mejorar la envolvente de nuestros edificios y mejoraremos la eficiencia energética de los mismos.

2. Requisitos y Novedades del CTE.

Con la nueva versión del CTE se han incorporado una serie de cambios. Daremos una pincelada a los cambios que se incorporan y analizaremos la evolución sufrida en el DB HE-1 en cuanto a transmitancias límite en cerramientos verticales desde la entrada en vigor del CTE hasta nuestros días.

3. Cómo ejecutar una correcta instalación del sistema.

Explicaremos la forma correcta de instalar los sistemas paso a paso, analizando diferentes detalles constructivos de puesta en obra.

4. Diferentes opciones del sistema SATE, tanto en paneles aislantes como en acabados.

Exploraremos las diferentes alternativas, explicando los pros y contras de cada una de ellas.

5. Patologías más habituales, cómo evitarlas.

Haremos un repaso de los errores más habituales que se producen en la puesta en obra de los sistemas SATE, al objeto de ponerles freno desde la Dirección de obra.

6. Casos prácticos.

Veremos un reportaje fotográfico de obras ejecutadas con diferentes soluciones SATE.

7. Predimensionado de espesores de aislamiento térmico.

Veremos el uso de diferentes herramientas para el predimensionado de espesores de aislamiento térmico, al objeto de hallar la transmitancia de la envolvente ciega de fachada y analizar la posible presencia de condensaciones superficiales o intersticiales en las diferentes capas de dicha envolvente.

8. Ruegos y preguntas.

Uno de los campos de trabajo de los arquitectos técnicos es la labor pericial tanto judicial como extra judicial, algo que requiere experiencia previa  o unos conocimientos previos para afrontar dicho encargo pericial.

El informe pericial es un elemento clave que deben dominar los peritos para introducir en un proceso judicial hechos complejos de naturaleza técnica que no pueden ser interpretados directamente por el Juez. Esto es importante que se sepa reflejar tanto en los documentos técnicos como en la exposición oral en juicio. Para ello un perito debe tener clara y perfectamente delimitada su función dentro de los procedimientos.

Durante el desarrollo de este curso se pretende proporcionar a los alumnos los conocimientos jurídico-prácticos necesarios para redactar informes para las acciones judiciales relacionados con el sector de la edificación. 

TEMA 1: Sistema Judicial

Organización del Sistema Judicial

Jurisdicciones Civil, Penal, Laboral y Contencioso-Administrativo

El proceso

Clases de juicios

La prueba

La prueba pericial

El informe pericial

Derechos y obligaciones del perito

TEMA 2: Documentos Técnicos

Tipos de documentos

Estructura del Informe

Certificado y dictamen

Ejemplo de informe para nuevo local

Ejemplo de Informe de parte en demanda judicial

Ejemplo de contestación a demanda

TEMA 3:  Intervención del perito en el procedimiento judicial

El perito y la valoración de la prueba

Encargo de perito

Toma de datos

Elaboración del informe

Asistencia a juicio

Critica juicios reales

TEMA 4: Ejemplos de Actos de Juicio

TEMA 5: Caso práctico

Es necesario ordenador y conexión a internet.

La coordinación de seguridad durante la ejecución de la obra es un encargo profesional en el que un número importantes de técnicos sufre por temor a no estar haciendo bien su trabajo, y por la posible responsabilidad que por ello se pudiera generar, y otros muchos directamente rechazan la posibilidad de llevarlo a cabo estos encargos, simplemente por no tener la confianza necesaria de desarrollarlos correctamente.

En esta actividad formativa se tratarán, de la A a la Z, todos los aspectos necesarios para poder desempeñar la coordinación de seguridad en fase de ejecución de una forma eficaz, facilitando numerosas herramientas,  ejemplos y consejos para el trabajo diario, de forma que puedan ser aplicados de inmediato una vez finalizado el curso, y ayuden al técnico en su día a día

BLOQUE 1

Funciones del coordinador de seguridad y salud. Perfil profesional idóneo. Cómo debe actuar.

BLOQUE 2

Obras con y sin proyecto de ejecución. Principales diferencias en su gestión.

BLOQUE 3

Principales herramientas del técnico. Parte 1: el plan de seguridad y las reuniones de coordinación.

BLOQUE 4

Principales herramientas del técnico. Parte 2: el libro de incidencias. Recomendaciones para su uso.

BLOQUE 5

Requisitos de equipos de protección individual, equipos de trabajo y protecciones colectivas.

BLOQUE 6

Actuación del coordinador de seguridad y salud ante una visita de la Inspección de Trabajo a la obra.

Didáctica con apoyo de prácticas y ejemplos. Es necesario ordenador y conexión a internet.

Metodología

No hay horarios, aunque si un calendario de referencia de desarrollo del curso. Las dudas se exponen a través del foro de dudas y son contestadas con un máximo de 48 h.